Aula de Química: Discurso e Conhecimento
Este livro é o resultado de um trabalho de investigação no ensino médio de química. O leitor é convidado a acompanhar a análise do que ocorre na aula de química tendo em vista as relações entre o discurso e a elaboração do conhecimento químico. É leitura importante para alunos de licenciatura em química, prfessores de química e ciências e pesquisadores interessados em investigações que consideram a perspectiva histórico-cultural.
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